DayakDaily根据主办方新闻稿报道，比赛于10月12日在吉隆坡Petrosains, The Discovery Centre举行。这所砂拉越学校把校园内的分类需求带到全国赛，凭实际用途明确的作品获得首奖。

这项作品结合Arduino编程、镜头及Teachable Machine等AI工具，目标是减轻学校清洁人员分类垃圾的工作，同时让学生练习把可回收物分开处理。

获奖的是学校研发作品，不代表Baram已全面采用自动垃圾分类设备。报道没有列出实测准确率或扩大使用计划，因此也不能解读成它能识别所有种类的垃圾。

这届全国赛共有六州十所学校参与，汇集40名学生和20名教师。对砂拉越STEM教育而言，作品的具体价值在于把编程和影像识别用来处理校园日常任务，而非只停留在课堂示范。